Сибирский федеральный университет

Номер

Журнал СФУ. Гуманитарные науки. 2009 2 (2)

Авторы

Н.М. Эдвардс

Контактная информация

Н.М. Эдвардс Сибирский федеральный университет 660041 Россия, Красноярск, пр. Свободный, д. 79

Ключевые слова

competence; learning by doing; international network projects; infrastructural skills; FP6/FP7; компетенция; обучение через деятельность; международные сетевые проекты; инфраструктурные навыки; Шестая/Седьмая Рамочная программа Еврокомиссии (FP6/FP7)

Аннотация

«Академический капитализм» предъявляет повышенные требования к ученым и исследователям во всем мире. Чтобы им соответствовать, университеты и научные организации вынуждены меняться коренным образом и готовить своих ученых к эффективной и экономически целесообразной научно-технической деятельности. Соответствующие компетенции могут быть сформированы в формальном, неформальном и информальном образовании. В данной работе рассмотрены подходы неформального образования для формирования инфраструктурных и профессиональных компетенций ученого посредством его включения в международные проекты и, соответственно, образовательные функции проектной деятельности.

Страницы

259-266

Статья в архиве электронных ресурсов СФУ

https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/928

Эта работа лицензируется по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0).